Oficina de Recreação

Período:                      De maio a dezembro de 2012

Diretora:                     Mirileyde Alves de Almeida

Vice-diretora:             Regina Célia Caliari dos Santos

Monitora:                   Luzia Andrade

JUSTIFICATIVA

            Os seres humanos são inventores de práticas corporais que integram a cultura de uma sociedade. Das tantas práticas corporais criadas na nossa cultura, merecem atenção especial as práticas corporais lúdicas criadas na escola pelas crianças, como, o correr, saltar, girar, equilibrar, esquivar, arremessar e outras que tornam o ambiente escolar prazeroso. São práticas que a disciplina de Educação Física deve valorizar as incluindo na programação curricular da escola.

            O trabalho de educação física nas séries iniciais do ensino fundamental é importante, pois possibilita aos alunos terem desde cedo, a oportunidade de desenvolver habilidades corporais, culturais e éticas através de jogos, esportes e brincadeiras, tendo como foco, o lazer, a expressão de sentimentos, a formação dos princípios básicos de cidadania e a construção de valores essenciais para o combate a violência e a prevenção do uso de drogas.

            Por considerar todos estes aspectos importantes para o desenvolvimento humano e exercício da cidadania, a Escola Municipal José Félix Correia, elabora e propõe este projeto para ser desenvolvido nas aulas de recreação com os alunos matriculados no Programa Mais Educação.

OBJETIVO GERAL

• Possibilitar aos alunos do Programa Mais Educação o desenvolvimento de habilidades corporais, esportivas, culturais e de lazer, tendo como foco, a construção de valores essenciais para o combate a violência e a prevenção do uso de drogas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Despertar o gosto pela prática de atividades físicas e esportivas, adotando-os como forma de vida e de repudio a violência e as drogas.
• Criar hábitos saudáveis para o desenvolvimento físico, emocional, intelectual e social.
• Favorecer o desenvolvimento da capacidade do aluno falar, ouvir, opinar, tomar decisões, discutir regras, organizar-se em grupos e cuidar dos materiais que usam.
• Desenvolver a coordenação motora através das habilidades de rolar, esquivar, equilibrar, arremessar, apanhar, chutar e defender.
• Aperfeiçoar o espírito de cooperação, solidariedade, de esforço grupal, iniciativa e criatividade.

METODOLOGIA

• Apresentar o projeto para os alunos.
• Discutir os objetivos do projeto com os alunos.
• Pesquisar a história e as regras de jogos, esportes e brincadeiras que serão propostas aos alunos.
• Discutir as regras e as finalidades de cada atividade proposta.
• Discutir os cuidados que se deve ter com os recursos materiais a serem usados durante as aulas de recreação.

DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES

• Jogos imitativos.
• Batata quente.
• Pula corda.
• Bola ao gol.
• Pique alto.
• Cabo de guerra.
• Queimada.
• Salto a distancia.
• Pingue pongue
• Vôlei.
• Futebol.
• Futsal.
• Frescobol.
• Basquete.
• Futebol de botões.
• Bambolê.
• Linha de movimento e equilíbrio.
• Peteca.
• Bandeirinha.
• Chicotinho queimado.
• Corrida de saco.
• Corrida de obstáculo.
• Corrida com um pé só.
• Jogo do ABC.
• Jogo do totó.
• Amarelinha.
• Dança da cadeira.

RECURSOS

• Caixa de som.
• Microfone.
• Micro system.
• CDs com músicas.
• Computador.
• Impressora.
• Internet.
• Papel ofício.
• Bolas para vôlei, futsal e basquetebol.
• Bambolê.
• Travinhas para futebol de botões.
• Botões para o joguinho de futebol.
• Rede para vôlei.
• Cesta para basquete.
• Kit para frescobol.
• Kit para pingue pongue.
• Petecas.
• Cordas.
• Kit de Linha de movimento e equilíbrio.